Te doy la cordial bienvenida a mi blog, para mostrarle mis temas dado en clase ya que me sirvieron de mucha ayuda para mejor mi aprendizaje . y así ponerlo en practica cada momento en que lo necesitemos y lograr mayor armonía posible para abrir las posibilidades de nuestro conocimiento y la comprensión.
martes, 27 de noviembre de 2018
BIENVENIDA
Te doy la cordial bienvenida a mi blog, para mostrarle mis temas dado en clase ya que me sirvieron de mucha ayuda para mejor mi aprendizaje . y así ponerlo en practica cada momento en que lo necesitemos y lograr mayor armonía posible para abrir las posibilidades de nuestro conocimiento y la comprensión.
PRESENTACIÓN
SARY DOMINGUEZ
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
NACIONALIDAD: PANAMEÑA
AMOR POR LOS NIÑOS
MI SUEÑO ES SER UNA GRAN MAESTRA DE PREESCOLAR, TRANSMITIENDO MIS CONOCIMIENTOS Y QUE SEAN DE GRAN AYUDA PARA EL APRENDIZAJE DE CADA NIÑO Y ASÍ VER CRECER A MUCHOS EN EMPRENDEDORES EN NUESTRO PAÍS TRIUNFANDO POR CADA LECCIÓN QUE COMO FUTURA MAESTRAS ENSEÑARE.
APORTES
La
tecnología es el conocimiento y la utilización de herramientas, técnicas y
sistemas con el fin de servir a un propósito más grande como la resolución de
problemas o hacer la vida más fácil y mejor.
Las
funciones de la tecnología son los usos útiles de la tecnología, y se
relacionan transformando el entorno humano para adaptarlo mejor a las
necesidades y deseos humanos.
En
una época en la que los adolescentes son nativos digitales, incorporar la
tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar
la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el interés de
los niños y adolescentes en las actividades académicas.
Beneficios de la tecnología en la
educación
El
uso de la tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más
interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad.
Además,
los profesores pueden beneficiarse mucho de los avances tecnológicos para hacer
su trabajo más atractivo y para ser más eficientes. Muchas actividades de las
que forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la ayuda de
aplicaciones y dispositivos informáticos.
FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA
FUNCIONES DE LA TECNOLOGÍA
Conjunto
de conocimientos técnicos, científicos ordenados, que permiten diseñar y crear
bienes, servicios y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos
de la humanidad.
FUNCIONES NO TÉCNICAS DE LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
Las
características novedosas de los productos tecnológicos son copiadas por otras
marcas y dejan de ser un buen argumento de venta. Toman entonces gran importancia las creencias del consumidor
sobre otras características independientes de su función principal, como las
estéticas y simbólicas.
FUNCIÓN ESTÉTICA DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS
Más
allá de la indispensable adecuación entre forma y función técnica, se busca la
belleza a través de las formas, colores y texturas. Entre dos productos de
iguales prestaciones técnicas y precios, cualquier usuario elegirá seguramente
al que encuentre más bello.
FUNCIÓN SIMBÓLICA DE LOS OBJETOS TECNOLÓGICOS
Cuando
la función principal de los objetos tecnológicos es la simbólica, no satisfacen
las necesidades básicas de las personas y se convierten en medios para
establecer estatus social y relaciones de poder.
Las
tecnologías simbólicas son aquellas que conceptualizan y esquematizan un
determinado estado de cosas, sustituyendo elementos reales por otros de
carácter simbólico. A este tipo de tecnologías se las puede identificar con las
representaciones de tipo simbólico, como la escritura o el lenguaje.EL APRESTAMIENTO
EL APRESTAMIENTO
El
aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad que se
quiere iniciar, en este caso la escuela, es permanente en toda la vida, por lo
tanto, las actividades y experiencias organizadas gradualmente promueven en
nuestros niños el desarrollo de habilidades, destrezas y la adquisición de
hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje
y socialización.
En los procesos de estimulación el niño se provoca a
través de estímulos auditivos, sensoriales, visuales para iniciar el proceso de
aprestamiento el cual, brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para
desarrollar habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.
CARACTERÍSTICAS
Es
un proceso gradual y progresivo. Se comienza con actividades organizadas que
poco a poco captan la atención del niño hasta llegar a un objetivo determinado.
Los
estímulos suelen realizarse a través de los sentidos: vista, tacto y oído son
los enfoques fundamentales y las principales áreas en las que se basa esta técnica
para captar la atención de los infantes.
El
aprestamiento escolar tiene un enfoque aristotélico, en donde los niños son
enseñados desde las nociones más amplias, a conceptos particulares. Lo
abstracto y simbólico pasa a ser concreto y representativo.
IMPORTANCIA
Los niños al egresar del nivel inicial deben tener el
aprestamiento necesario para desarrollar las destrezas básicas de lectura y
escritura a partir de primer grado.
Estas herramientas le permitirán el acceso a la
información sistemática y al mundo de la cultura ya que el aprender a leer y
escribir implica para el niño un enriquecimiento cognoscitivo, afectivo y
social.
Es
necesario permitir a los niños que observen los seres y las cosas que hay a su
alrededor durante el mayor tiempo posible sin iniciarlos en el aprendizaje. En
lo relacionado con el aprendizaje de la lectura y escritura podemos afirmar:
1-Que el niño manifiesta el deseo de aprender a leer
cuando las experiencias que ha tenido en el hogar y en la escuela lo impulsan
en ese sentido.
2-Que al entrar en la escuela los niños difieren
ampliamente en la preparación que tienen para la lectura y escritura.
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